С – сила
Л – ловкость
О — общение
Н — настойчивость родителя и ребенка
Для кого мы проводим занятия?
Для детей с особенностями в развитии.
Когда проводим занятия?
1 раз в неделю. В пятницу первая половина дня и в выходные дни.
Основной принцип программы?
Взаимодействие родителя и ребенка.
Что мы делаем на занятиях?
В основе программы — методика Танцевальной-двигательной терапии с элементами контактных игровых упражнений, получивших свое развитие из мягких стилей боевых искусств.
Элементы контактных игровых упражнений помогают развить основу взаимодействия родителя и ребенка через двигательную активность, совместно проходя через маленькие трудности, мягкие победы, радостные «обнимашки» и между делом –основы акробатики и русской борьбы.
Танцевально-двигательная терапия – этот подход, который действительно помогает малышу с аутизмом прийти в контакт с внешним миром и другими людьми. Танец как естественное движение человеческого тела – это тот инструмент, который позволяет — прийти во взаимодействие с другим человеком; — сформировать образ своего тела.
Двигательные методы дают детям возможность по-новому и по-другому ощутить свое тело; переключение с одного метода на другой дает возможность удерживать внимание в течение более длительного времени.
Общие цели занятий:
— улучшение психомоторных характеристик детей-участников;
— снятие телесного и психоэмоционального напряжения;
— снятие тревожности;
— переключение внимания с одного действия на другое, удержание в предлагаемом правиле;
— расширение сенсомоторного репертуара;
— стабилизация энергетического потенциала организма и др.
Занятия очень активные и весёлые! А в результате ребёнок лучше справляется с трудностями, становится более самостоятельным, смелым гибким и уравновешенным.
